Mikä
on kristillinen koulu?
Miksi
kristillistä koulua tarvitaan?
Toiminta-ajatus
ja opetussuunnitelma
|
Oulun kristillinen koulu
-
Esikoulu ja
perusopetuksen luokat 1-8. (syksystä 2012 alkaen myös 9. luokka).
-
Aamu- ja
iltapäivähoito
järjestetään klo 7.30-17.00 samoissa
tiloissa.
-
Opettajina toimivat ammattitaitoiset ja
kokeneet esikoulunopettajat, luokanopettajat ja aineenopettajat
Tätä tarjoamme:
-
Laadukas
perusopetus ja turvallinen aamu- ja iltapäivähoito
-
Kristilliset
arvot ja kristillinen maailmankatsomus opetuksen
lähtökohtana
-
Pienet opetusryhmät ja oppilaan
yksilöllinen huomioiminen
- Tiivis
yhteistyö kotien kanssa
-
Kansainvälisyys
-
Englanninkielen opetus esikoulusta
lähtien
Henkilökunta
Petri Ojala , rehtori (3-4. luokka)
Olen viiden lapsen
isä ja yhden vaimon aviomies. Vanhin lapsemme on jo
lentänyt omaan pesään, toiseksi vanhin
testailee siipiensä kantavuutta ja loput lapsemme ovat
vielä pitkään kotiruokinnassa. Tosin
kolmaskin lapsemme jo vertailee koti- ja ulkoruokinnan etuja ja
haittoja.
Työkokemusta
luokanopettajana minulla on parikymmentä vuotta. Oulun
kristillisen koulun rehtorina olen toiminut kohta kaksi vuotta.
Kristillistä koulua olen ollut puuhaamassa Ouluun vuodesta
2003. Tässä prosessissa mukana oleminen on ollut
hengellisesti erityisen antoisaa. Heittäytyminen mahdottomilta
näyttäviin tilanteisiin ja niistä
selviytyminen ovat synnyttäneet luottamusta ja uskoa.
Teologiaa
ja psykologiaa olen harrastanut yliopistotasolla
pitkään. Olen teologian ylioppilas –
opinnot ovat tosin olleet jo useamman vuoden jäissä,
koska kristillinen koulu on vienyt
ylimääräisen aikani ja tarmoni.
Kestävyysurheilu
on intohimoni. Pitkä ja hikinen hiihto- tai juoksulenkki on
parasta lepoa elämän rasituksista.
|
Anne Ainesmaa, luokanopettaja
(2. luokka)
Yksi
mies, kaksi tytärtä ja
kolme poikaa ovat täyttäneet
elämäni aina viime vuosiin saakka. Nyt kaksi
miniää ja vävy sekä kaksi ihanaa
pientä lastenlasta, rikastuttavat sitä
entisestään.
Täysipäiväinen äitinä olo
on pikku hiljaa vaihtumassa mummon
mukavaan rooliin. Oma aika lisääntyy sitä
myöten, kun väki kotona vähenee.
Ajelemme taas moottoripyörällä,
käymme sauvakävelyllä, kuntosalilla tai
hiihtämässä.
Vapaaehtoistyöhönkin jää
enemmän aikaa. Kirjoittamani kirjan pohjalta olen
myös
toiminut erilaisissa tilaisuuksissa kouluttajana ja puolisoni kanssa
vedämme
erilaisia parisuhdekoulutuksia.
Valmistuin
lastentarhanopettajaksi 80-luvun alkupuolella, mutta erityisesti
kasvatuksesta,
koulutuksesta ja psykologiasta kiinnostuneena olen jatkanut opintoja
aina viime
vuosiin saakka. Opintoviikkoja onkin kertynyt enemmän kuin
titteleitä.
Valmistuin vuosien kuluessa myös kasvatustieteiden maisteriksi
ja toimin jonkin
aikaa aikuiskoulutuksen parissa, mutta luokanopettajan
pätevyyden kautta
palasin juurilleni lasten pariin.
Tulin
mukaan Oulun
kristillisen koulun kannatusyhdistyksen toimintaan viime vuosikymmenen
puolivälissä. Aloitin työt koululla noin
kolme vuotta sitten sen
perustamisvaiheessa ja jatkan edelleen esi- ja alkuopetuksen parissa.
Kasvatusajatteluni
pohjautuu sekä saamaani koulutukseen mutta erityisesti
kokemuksiini äitinä sekä
muiden lasten kasvattajana. Toivon toimivani niin, että
jokainen lapsi voisi
kasvaa sellaiseksi persoonaksi kuin Jumala on hänet
tarkoittanut. Olen
vakuuttunut myös siitä, että jokainen lapsi
tarvitsee sekä rakkautta että
rajoja.
|
Säde Pokka,
luokanopettaja (1. luokka)
Olen
alkuopetukseen, uskontoon ja musiikkiin erikoistunut luokanopettaja.
Valmistuin vuonna 1986 ja toimin Oulun kaupungissa vakinaisessa
virassa.
Työurastani olen viettänyt kymmenen vuotta Japanissa
lähetystyössä yhdessä mieheni Tapion ja kolmen
poikamme kanssa.
Oulun
kristillisellä koululla olen työskennellyt sen
perustamisesta (2008) lähtien. Nautin työssäni ihmisten
kohtaamisesta. Kristillisellä koululla lasten lisäksi
ilon aiheena on tiivis
ja hyvä yhteistyö vanhempien kanssa.
Kristillinen
kasvatus on sydämenasiani, erityisesti Raamatun opettaminen
lapsille. Sitä
harrastan myös vapaa-aikanani kesäisin Kellonkartanon
leirikeskuksessa lasten
ja nuorten leireillä.
|
Kirta Piri,
luokanopettaja (5.-6. luokka)
Olen teknologiapainotteisesta luokanopettajakoulutuksesta
2005 valmistunut luokanopettaja. Erikoistumisaineeni ovat englanti,
erityispedagogiikka ja kuvataide. Olen työskennellyt pari vuotta myös Oulun
yliopistolla luokanopettajaopiskelijoiden opinto-ohjaajan tehtävissä. Pidän
opettajan työssä päivien vaihtelevuudesta, lasten kanssa touhuamisesta sekä
erityisesti käden taitojen opettamisesta.
Olen kotoisin Posiolta. Perheeseeni kuuluu mies ja kaksi
alle kouluikäistä poikaa. Tykkään elokuvista, matkustelusta, lukemisesta ja
valokuvauksesta. Olen harrastanut lumilautailua, sählyä, kuntosalia ja
vesijuoksua. (Viime aikoina tosin vähemmän kuin legoilla, pikkuautoilla ja
hiekkalaatikolla leikkimistä.)
Olen löytänyt elämälleni kestävän pohjan Jeesuksesta. Usko
on tuonut mukanaan syvän varmuuden siitä, mihin olen matkalla ja että minusta
pidetään huolta. Haluaisin välittää tätä luottamusta Jumalaan myös lapsille
arjen muuttuvissa tilanteissa.
|
|
|
|
|